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首頁 > 戰爭不是從來就有的

  • 關于戰爭的故事

    戰爭就是這么回事   四年磨一劍袁騰飛首次“開講”戰爭史《戰爭就是這么回事兒:袁騰飛講二城(上)》   綜述:“史上最牛歷史老師”袁騰飛沉寂四年后推出全新作品《戰爭就是這么回事兒:袁騰飛講二戰(上)》。新書中,袁騰飛繼續保持著自己獨特的語言魅力,以大眾喜聞樂見、鋒芒畢露的語言,融合當下時尚元素,來解讀戰爭,觀點生猛.直抵本質,將本來小眾甚至枯燥的戰爭史講述得活色生香。作為系列第一部,《袁騰飛講二戰(上)》主要講述了“一戰后世界格局”、“德、意、日、西班牙法西斯化”、“二戰歐洲戰場、非洲戰場、亞洲和太平洋戰場”、“蘇德戰爭、蘇聯大清洗”,在這其中,袁騰飛采用了諸多新鮮史料,如“蘇聯吞并波羅的海三國”、“希特勒所屬民族”、“泰國在二戰中的夾縫生存術”、“二戰中的蘇德、美日情報戰”等,向人們更深層次地剖析了二戰。袁騰飛表示:“我從小就是個軍事發燒友,研究戰史已近20年,70%的知識積累都在戰史方面。能夠開講戰爭史,尤其‘二戰’,是我多年的愿望。”據悉,該系列圖書一共六部,其中解讀“二戰”有兩本、“一戰”一本、世界近代戰爭兩本、世界中世紀戰爭一本,預計在2013年全部陸續上市。   知名專家學者前瞻2018國勢《中國2018:關鍵問題》   綜述:財新傳媒和線裝書局聯合推出由胡舒立、王爍主編的《中國2013:關鍵問題卜書,集合昊敬璉、許小年、陳志武、周其仁、夏斌、劉煜輝、韋森、俞可平、斯偉江、孫立平、何懷宏、賀衛方、陳有西、于建嶸等眾多—流的專家學者,對國勢做出前瞻性預測。本書話題十分廣泛,涵蓋經濟整體、國民收入、司法改革、土地流轉、稅收體制等關系國計民生和每一個人命運的重大命題。這些文章是作者長期研究成果的體現。作品有理有據,論證嚴密,分析到位,而其傳遞的啟示大都令人耳目一新。他們提出的解決方案,有的借鑒國際經驗,有的是我國歷史的啟迪,有的是調查后得出的結論,都很實用,而且富有創見性。 董事會里的戰爭   毫無疑問,董事會里一直存在著紛爭,而且從來沒有間斷過。當然,這并不是否認董事會的作用,相反,正是董事會決定了企業的生與死。   在艾?里斯和勞拉?里斯的著作《董事會里的戰爭》中,我們得以將董事會的紛爭進行剖析學習。在書中,他們把董事會的成員分成了兩個幫派,即管理派和營銷派。而兩派又有截然不同的觀點。如管理派關注產品,營銷派關注品牌;管理派想擁有品牌,營銷派想擁有品類;管理派傾向品牌擴張,營銷派傾向品牌收縮等等。以上兩個幫派的觀點看起來是截然對立的。有些水火不容的味道。   我在給一些企業服務時也碰到了同樣的問...

    2017-06-02 課件 31 ℃ 0
  • 我不和誰爭

    我不爭,故我等我不爭,故我等 “地不畏其低,方能聚水成海。人不畏其低,方能孚眾成王。” 很多時候我們遇到麻煩,總是喋喋不休,嘮叨不止,殊不知這樣正好暴露了自己的弱點。 使自己處在尷尬的情況下,與其聒噪不停,甚至說錯話,倒不如保持沉默。宋代詞人黃升在他的詞中這樣說:“風流不在談峰盛,袖手無言味正長。”這是不無道理的。 大辯不言,至人之用心若鏡,不將不迎,應而不藏,故能勝物而不傷。也是一種境界啊 不爭,不是心如死灰,古井無波,而是一種波沉井底,不爭,不是認為的造作或者故作深沉以掩飾脆弱,而恰恰是一種自信,一種自尊,一種寬闊的胸襟。 爭,不過是逞一時之快罷了,因此,爭往往結果是所有的門都是墻壁,而不爭卻是所有的墻壁都是門。 做人如是,感情亦如是,故我不言。 我等,終一天心墻成心門,我自開門進入。 像與不像的爭論   1952年的春天,我和老劉、小鮑被省里派駐貴筑縣白云區(今貴陽市白云區)的重點工作組,負責探索土改后農村互助合作的路子。我們3個人,在白云區陽關鄉呆了幾個月,住在玉龍山的玉龍寺里。   大約是在4月初,清明已經過去,卻一連十多天沒有降一滴雨,旱情開始在大地上蔓延。有幾個寨子的群眾因搶水打秧田引起了糾紛,差一點打起架來。一天早上,我去現場組織村干部協調處理,直至下午三點過鐘才回到駐地。進了玉龍寺的大門,只見一輛美式吉普車停在院里,不知是哪位首長來了,我快步走進住宿的那間屋子,只見一個同志盤腳坐在床上,老劉和小鮑正圍坐在他旁邊談情況。原來,是省委副書記徐運北,大家都稱呼他“徐政委”。   徐政委聽說我剛去解決用水糾紛回來,便詳細地詢問起情況。然后他說:“到村里看看去。”說著站了起來,我、徐政委和他的兩位隨員便離開玉龍寺。   我心里想,爭水的地方很遠,差不多要走一個鐘頭。于是,我便決定領他們去最近的村子楊家寨。到楊家寨的全部行程就是下完玉龍山,過一道小河,再走三五百米即到。   來到楊家寨,我將他們引到生產隊長、團支部書記楊榮福的家里。恰好有幾個幫楊家打完秧田回來的農民在座,其中有兩三個是農業上的“老把式”(村里上知天文下曉地理的能人)。我心里暗喜:真巧,專門請還不一定來得這么齊。喜出望外之余,我向他們簡單介紹說:“上面來了幾個同志,想和大家擺擺旱情,有什么話都可以說。”徐政委沒有坐在主人特意讓出的板凳上,而是蹲在門邊和大家交談。   他們談到了旱情和對未來天氣的預測,徐政委聽得很投入,邊聽邊問邊動手記錄,比我們平時到村里開會認真多了。座談會進行中,收工回來的人和放學回...

    2017-04-17 詩詞鑒賞 48 ℃ 0
  • 我不和誰爭

    不爭之爭,貴在中和不爭之爭 隨著科技的進步,社會發展,竟爭已經成了一個普遍話題。為了體現我們自身的價值,獲得成功的機會,競爭也無處不在。為了更好的生存在這個社會上,如何在從生中脫穎而出呢?我想這即是“不爭”吧,以平和豁達的心態去應對復雜的事物,以靜制動,以柔克剛,以“不爭之爭”而獲勝。 縱觀老子《道德經》不難發現老子提倡的是不爭。然而老子提出的不爭,并不是一味的退讓,碌碌為為,面對競爭毫無膽色,拱手讓機會讓于他人,而是指以柔和廣闊的胸懷去包容海納一切,為人處事要學會忍耐。 正所謂“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲而剛。”老子教人他所要表達的辯證原理,即“不爭”才是有好的“爭”,才是最有效的“爭”,最不具傷害性的“爭”,更是最高明智慧、高層次、高水平的“爭”。正所謂“以其不爭,故天下莫能與之爭”。 “爭”即是 “不爭” ,“不爭” 既是“爭”,二者相互轉化,步步為營。水,乃萬物之源泉,萬物至柔之物。“上善若水,水利萬物而不爭”,水總是流向低處,善利萬物而不為自已的利益爭先鞏后,情愿謙虛就下,滋潤萬物無聲無息,不與萬物相爭。天地間往復循環,生生不息。水可以包容一切,只要有縫隙,便用柔ruo的身體默默地去填充,去溫暖,去接納。就像慈母那般溫潤著萬物,滋養著萬物,驀然回首間,水已將萬事萬物包容在胸中,而萬事萬物都無法離開水的滋潤。水是柔ruo的,然而巨斧也無法將之劈斷;水是謙卑的,遇石繞石,遇山繞山,然而就在日復一日,年復一年的環繞下,石穿山平;水是溫柔的,然而水也會泛濫,撥山倒海,淹沒農田和城鎮。水,以其柔ruo為用,以柔克剛,以退為進,以其不爭而勝,這便是水的不爭之爭。 爭,要用正確的方法,不能被名利沖昏了頭腦。隨著社會的不斷發展,浮臊的氣息漸漸充滿了整個社會,競爭也隨之變化得五花八門,不正之風盛行,各種不正當競爭隨處可見,就連學生們也是如此。前些天和一個老師聊天,據她所說,現在就連小學生都整天想著如何跟老師搞好關系,讓老師多給自己加些分數,家長們更是這樣,整天擔心自己的孩子沒有被老師所關照。于是hu,出現了這樣的現象:送過禮的那些孩子老師沒有記住,沒有送過禮的那些孩子老師反倒是記得清清楚楚。嗚呼哀哉矣!我想說就算老師關照又能怎樣,孩子自已不學不照樣學習成績差么,如果老師不在班級里標榜優秀生,又怎么會讓孩子們心生嫉妒,不走正路走歪路呢。“不尚賢,使民不爭”,就是鼓勵大家不要淺近地標榜英雄式的人物而強調“競賽”。因為急功近利很可能欲速則不達。從表面上看,“見賢思齊”的教育方式好像非常好,不過從長遠的效果看,它可能并不如想象的有效。鼓勵和標榜英雄式的人物,予以...

    2017-04-19 范文大全 167 ℃ 0
  • 格林納達戰爭

    美國入侵格林納達戰爭 士組成,主張“恢復一切民主和自由”,舉行“自由和公正的選舉”,實行“經濟革命化”,建立“人民參政的國家”,走社會主義道路。該運動于1979年3月13日發動政變,推翻了蓋里政府,成立了以莫里斯·畢曉普為總理的新政府。畢曉普政府成立后,在外交上奉行向蘇聯和古巴“一邊倒”的政策。大量接收蘇聯和古巴的經濟和軍事援助,成立“人民革命軍”和民兵隊伍;由古巴派出工程部隊在島上修建新的“旅游機場”,其主跑道長達3000米。美國總統里根認為“格林納達已經成為蘇聯和古巴的殖民地,用來作為輸出恐怖行動和顛覆民主的基地”。如果格林納達被蘇、古完全控制,由格林納達、古巴和尼加拉瓜三國的機場構成的“鐵三角”,將使作為美國傳統“后院”的中美洲加勒比海地區處于蘇、古作戰飛機的威脅之下,美國海上運輸線的暢通和本土的安全將受到嚴重威脅。格林納達有成為“第二個古巴的危險”。由此,美國便不斷向畢曉普政府施加壓力,處心積慮地試圖推翻格林納達的親蘇古政權,將其納入民主國家之列。隨著格林納達形勢的發展,格實質上已逐漸成為美蘇爭霸和美古矛盾的一個斗爭焦點。 迫于美國的壓力,畢曉普政府開始采取措施緩和與美國和其它西方國家的緊張關系。1983年6月7日,畢曉普還親自訪問美國,并與美國達成了一項“諒解”。但是,畢曉普的上述行動引起了政府內部以副總理科爾德和政府軍司令奧斯汀為首的親蘇古“強硬派”的激烈反對,并且前蘇聯和古巴對此也耿耿于懷。10月13日,強硬派突然發動政變,將畢曉普軟禁起來。19日,數千群眾在首都圣喬治游行支持畢曉普,并將畢曉普解救出來,隨之,這些人與政變者發生沖突,畢曉普又重新落到政變者手中,當天便被秘密處決。20日,軍方接管政權,并成立了以奧斯汀為首的“革命軍事委員會”,格政權落入親蘇古的強硬派手中。 政變“使里根政府有了它所需要的派遣海軍陸戰隊的借口:由于格林納達成立新政權,居住在該島的上千名美國人遇到了危險。”加之懼于蘇、古、格“輸出革命”的東加勒比組織于21日開會,要求美國出兵格林納達,22日,美國副總統喬治·赫伯特·沃克·布什便召開國家安全委員會計劃小組會議,初步決定出兵。24日,美國總統里根再次召開國家安全委員會計劃小組會議,正式決定出兵。當時的美國國防部長卡斯帕·溫伯格在其回憶錄《為和平而戰》中宣稱,美國是為“救出在那里(格林納達)的美國人,使他們不致于被抓起來當作人質,避免再次出現1979年在伊朗所發生的那種事。”應加勒比各國的“緊急要求”而決定出兵的。上述情況表明,格林納達10月政變給美國入侵提供了契...

    2017-04-09 名人名言 31 ℃ 0
  • 格林納達戰爭

    美軍染指格林納達 一、加勒比海誘人的 石榴 格林納達是世界上最 小的國家之一,在常見的世 界地圖上,它小得甚至不足 以標下它的國名。但在世界 政治家、軍事家的眼中,它 的份量決不低于世界戰略要 沖馬六甲、直布羅陀、福克 蘭。它處于加勒比海東部向 風群島的最南端,西瀕加勒 比海,東臨大西洋,南和委 內瑞拉、特立尼達及多巴哥 隔海相望,東近巴巴多斯, 它扼守著加勒比海出入大西洋的門戶。試想如果某一天這扇門戶突然轟地閉上,那世界戰略家們將會變得何等驚惶! 也許就因為這個原因,17世紀中葉,一伙白人從海上登上了小島,用了把斧頭、兩瓶白蘭地和幾顆玻璃球,從無比驃悍但同時又無比純樸的印第安酋長手中,換取了這個島嶼的所有權。從此,這里的統治者便變成了歐洲人。格林納達由主島格林納達和卡里亞庫、小馬提尼克等一些小島組成。主島上多山多水,河川數以百計,還有一批火山口湖。這個彈丸小國共344平方公里,10多萬人口,風景秀麗,氣候宜人。格林納達這個詞,在西班牙語中是石榴的意 思,這個美麗而又富于想象力的名字,據說是1498年哥侖布登上該島時取的。 幾百年來,這顆石榴太具誘惑力了,法國人、英國人來來回回在爭奪,直到1974年2月,才獨立為“英聯邦”成員,由英國女王派去了一位總督——72歲的保羅·戈德溫·斯庫恩。幾百年來,滄桑演變,風云激蕩。但在這片神奇的土地上,卻沒有演變出驚世駭俗的故事。如果不是因為那一場突然的事變,如果沒有那一片驚動世界的槍聲,小島似乎會永遠地沉默下去,世界上大多數人也不會知道格林納達這個美麗的名字。 1972年,莫里斯·畢曉普領導成立了“新寶石運動”,主張建立“人民參政”國家。新寶石運動,在青年知識分子中影響較大,對外同古巴有著密切的聯系。自70年代以來,這個彈丸島國的政局一直處于動蕩之中。罷工、示威、游行、騷亂、沖突,接連不斷,國家生活陷于癱瘓。獨立后,局勢趨于緩和,但矛盾仍很尖銳。以新寶石運動為骨干的反對派力量繼續在國內外猛烈抨擊埃里克·蓋里政府侵犯人權,維持高壓統治。 1976年大選時,這個運動和其他兩個反對黨組成人民聯盟,提出了保持物價穩定、增加生產、創造更多就業機會的政綱。1979年3月13日,新寶石運動領導人莫里斯、畢曉普乘埃里克·蓋里訪問紐約之際發動政變,推翻了埃里克·蓋里政府,并于3月25日成立新政府,取得國家統治權。畢曉普上臺后,格林納達開始同蘇聯,尤其是古巴,建立了非同尋常的關系。畢曉普從卡斯特羅那里得到了糧食、機械和一批格林納達急缺的物資。畢曉普興沖沖地宣稱:“對于親愛的古巴兄弟。格林納達的大門始終是敞開的。” 1...

    2017-04-10 范文大全 41 ℃ 0
  • 格林納達戰爭

    格林納達獨立后,成為英聯邦成員國,由統一工黨執政。以埃利克·蓋里為總理的統一工黨政府奉行親西方和親美的政策,引起了在野黨“新寶石運動”的不滿。“新寶石運動”又稱“爭取福利、教育和解放的聯合進軍”運動,成立于1972年,由格林納達親蘇聯和古巴的人士組成,主張“恢復一切民主和自由”,舉行“自由和公正的選舉”,實行“經濟革命化”,建立“人民參政的國家”,走社會主義道路。該運動于1979年3月13日發動政變,推翻了蓋里政府,成立了以莫里斯·畢曉普為總理的新政府。畢曉普政府成立后,在外交上奉行向蘇聯和古巴“一邊倒”的政策。大量接收蘇聯和古巴的經濟和軍事援助,成立“人民革命軍”和民兵隊伍;由古巴派出工程部隊在島上修建新的“旅游機場”,其主跑道長達3000米。美國總統里根認為“格林納達已經成為蘇聯和古巴的殖民地,用來作為輸出恐怖行動和顛覆民主的基地”。如果格林納達被蘇、古完全控制,由格林納達、古巴和尼加拉瓜三國的機場構成的“鐵三角”,將使作為美國傳統“后院”的中美洲加勒比海地區處于蘇、古作戰飛機的威脅之下,美國海上運輸線的暢通和本土的安全將受到嚴重威脅。格林納達有成為“第二個古巴的危險”。由此,美國便不斷向畢曉普政府施加壓力,處心積慮地試圖推翻格林納達的親蘇古政權,將其納入民主國家之列。隨著格林納達形勢的發展,格實質上已逐漸成為美蘇爭霸和美古矛盾的一個斗爭焦點。 迫于美國的壓力,畢曉普政府開始采取措施緩和與美國和其它西方國家的緊張關系。1983年6月7日,畢曉普還親自訪問美國,并與美國達成了一項“諒解”。但是,畢曉普的上述行動引起了政府內部以副總理科爾德和政府軍司令奧斯汀為首的親蘇古“強硬派”的激烈反對,并且前蘇聯和古巴對此也耿耿于懷。10月13日,強硬派突然發動政變,將畢曉普軟禁起來。19日,數千群眾在首都圣喬治游行支持畢曉普,并將畢曉普解救出來,隨之,這些人與政變者發生沖突,畢曉普又重新落到政變者手中,當天便被秘密處決。20日,軍方接管政權,并成立了以奧斯汀為首的“革命軍事委員會”,格政權落入親蘇古的強硬派手中。 政變“使里根政府有了它所需要的派遣海軍陸戰隊的借口:由于格林納達成立新政權,居住在該島的上千名美國人遇到了危險。”加之懼于蘇、古、格“輸出革命”的東加勒比組織于21日開會,要求美國出兵格林納達,22日,美國副總統喬治·赫伯特·沃克·布什便召開國家安全委員會計劃小組會議,初步決定出兵。24日,美國總統里根再次召開國家安全委員會計劃小組會議,正式決定出兵。當時的美國國防部長卡斯帕·溫伯格在其回憶錄《...

    2017-04-05 詩詞鑒賞 22 ℃ 0
  • 戰爭啊戰爭

      照片中的男孩叫曉剛,他曾擁有一個幸福美滿的家庭,他的爸爸是一位創業成功的商人,媽媽是一名老師。在曉剛牙牙學語時,媽媽成了他最好的啟蒙教師。在他還沒有完全學會說話時,爸爸媽媽就把他接到了上海。(如果這是一幅普通的照片,這樣想象是可以的。但這是一幅特定歷史背景下的歷史事件照片,所以,一定要以事實為依據。可以在想象照片中的男孩家庭之前,介紹一下當時的歷史背景:日寇入侵,山河破碎。)  有一天,爸爸決定返回老家,沒想到就為此,整個家庭家破人亡。(事實是他們在逃難,這一點不可隨意發揮。)正是1937年8月28日下午大約4點,曉剛全家來到上海火車南站的候車室候車,媽媽還特意買了一袋香甜可口的爆米花給曉剛吃。曉剛正吃得津津有味時,突然,一架轟炸機從車站上空轟隆隆飛過。(哪里來的轟炸機?誰的轟炸機?為什么要轟炸車站?這些很重要,應該寫的。)候車室里的人騷亂起來,爸爸媽媽也趕緊用身子護住曉剛往門外擠。就在此時,一枚枚炸彈從空而降。  隨著“轟轟”的巨響,車站被炸成了一片廢墟,一塊塊破碎的磚頭、玻璃無情地砸在人們的頭上、身上,將他們拋向死亡的深淵。在這次爆炸發生后,許多人喪生了,更多的人受了重傷,到處都是慘叫聲。在求生的關鍵時刻,雖然曉剛的父母用身體護著曉剛,但在炸彈爆炸的瞬間,曉剛的父母還是在痛苦的呻吟聲中逝去了。炸彈的氣浪將曉剛拋在了鐵軌上。(這部分想象很合理。根據畫面想象當時的悲慘情景,如果結合一下當時的歷史資料,文章就更豐富厚重了。)  空襲終于結束了。遠處火車南站的站臺和候車室已經破爛不堪。候車室已經塌了下去,被硝煙熏得烏黑的屋頂、濺滿鮮血的墻壁和地上未干涸的鮮血,控訴著戰爭的罪惡。南站附近的天橋也露出了它已顯脆弱的骨架,風一吹,就發出了吱吱聲,好像馬上就要崩塌了。地面上,血流成河,尸橫遍野,還散落著從天橋上掉落下來的鐵片。近處的鐵軌有好幾處坑坑洼洼的,上面坐著幸免于難的曉剛,他還在不停地啼哭,好像在呼喚他的父母……(對遭受轟炸后的上海火車南站的描寫非常形象生動,這樣的想象就十分合理。由此把思路放開,再拓展一下,聯系到戰爭與和平這一主題上來,指出戰爭對人類造成的巨大傷害,侵略者所犯下的罪行需要全人類反思,這樣文章內涵就豐富,立意就深刻了。)...

    2017-04-11 勵志 38 ℃ 0
  • 不是戰爭的戰爭

      今年5月12日,我國四川省汶川縣發生了8?郾0級大地震。地震發生后,軍隊快速集結,奔赴救災現場,動用了大量的軍用裝備,其規模不亞于一場戰爭。這次抗震救災中投入了許多鮮為人知的軍用裝備,如“北斗一號”、野戰炊事車、野戰凈水車以及野戰方艙醫院等等,這些高科技軍事裝備的投入,大大地降低了災難的危害程度。      獲取信息的排頭兵――“北斗一號”   當地震發生后,災區通信全部中斷,與外界失去聯系,成為了一個信息孤島。這時,“北斗”衛星導航系統發揮了重要的作用。國家緊急為救援部隊配備了1000多臺“北斗一號”終端機,一支支救援部隊持“北斗一號”終端機進入災區,通過衛星把災區的最新情況傳到后方指揮部,為抗震救災提供了重要的通訊保障。   大家知道,目前世界上成熟的衛星導航系統包括美國的GPS和俄羅斯的GLONASS,而“北斗”衛星導航定位系統則是第三個較為成熟的導航系統。目前,“北斗”衛星導航定位系統由三顆“北斗一號”衛星組成。它曾在2007年中國人民解放軍建軍80周年的展覽中展出,這次抗震救災中它的“實戰”能力得到了檢驗,在本質上這和在一場戰爭中發揮的作用并無區別。   “北斗一號”的覆蓋范圍是北緯5°~55°,東經70°~140°之間的心臟地區,最寬處在北緯35°左右,能夠覆蓋我國本土的區域。它的定位精度為水平精度20~100米,系統能夠容納每小時540000個用戶。      災區上空的吉祥鳥――軍用直升機   在這次地震災難發生之后,由于地形復雜使得地面部隊難以快速進入一些偏遠受災地區。這時一架架滿載著救援物資的軍用直升機出現在災區上空,給災區人民帶去了急需的物資和極大的心理安慰。直升機在這次救援中主要承擔了救災物資的空投、轉移傷員和受災群眾,以及調運機械裝備等任務。   在參加救援的直升機中最為引人注目的非“米-26”莫屬了,5月26日上午一架米-26直升機吊裝了一臺重約13?郾2噸的重型挖掘機前往唐家山堰塞湖壩體,為排除湖水隱患發揮了重要作用。   米-26是前蘇聯研制的雙發動機多用途重型運輸直升機,北約給它的綽號為“光環”。米-26是當今世界上最重的直升機,具有極其重要的軍事用途,這種直升機最大內載和外掛載荷為20噸,相當于美國洛克希德公司C-130“大力士”運輸機的載荷能力。它主要用于沒有道路和其他地面交通工具不能到達的邊遠地區,為石油鉆井、油田開發和水電站建筑工地運送大型設備和人員。      解救生命的“藥匣子”――野戰醫療方艙   地震災害造成了大量的人員傷亡,第一時間對傷員進行救治能大大提高治療效果。為了...

    2017-04-14 國學 21 ℃ 0
  • 這是你的戰爭

    “這是你的戰爭!” 宗 璞 ①昆明下著雪。紅土地、灰校舍和那不落葉的樹木,都蒙上了一層白色。幾個學生從校門走出,不顧雪花飄揚,停下來看著墻上的標語:“這是你的戰爭!This is your war!” ②前幾天,學校舉行了征調大會,盟軍為中國抗戰提供了大批新式武器和作戰人員,由于語言不通,急需譯員。教育部決定征調四年級男生入伍,其他年級的也可以志愿參加。 ③歷史系教授孟弗之從校門走出,他剛上完課。無論時局怎么緊張,教學必須堅持到最后一刻。一起走的幾個學生問:“做志愿者有條件嗎?”弗之微笑答道:“首先是愛國熱情。英語也要有一定水平,我想一個大學生的英語水平足夠對付了。”他看著周圍的年輕人。誰將是志愿者?他不知道。可是他知道那些挺直的身軀里跳動著年輕的火熱的心。 ④弗之走了一段路,迎面走來幾個學生,恭敬地鞠躬。弗之不認得。一個學生走近說:“孟先生,我們是工學院三年級的,愿意參加翻譯工作。”弗之想說幾句嘉獎的話,卻覺得話語都很一般,只親切地看著那幾張年輕而帶幾分稚氣的臉龐,亂蓬蓬的黑發上撒著雪花,雪水沿著鬢角流下來,便遞過一塊疊得方整的手帕。一個學生接過,擦了雪水,又遞給另一個,還給弗之時已是一塊濕布了。 ⑤雪越下越大了。弗之把那塊濕布頂在頭上,快步往回走。這時,一個年輕人快步跟上來,繞到前面,喚了一聲:“孟先生。”弗之認得這人,是中文系學生,似乎姓蔣。他小有才名,文章寫得不錯,能詩能酒,也能書能畫。“孟先生。”那學生囁嚅著又喚了一聲。弗之站住,溫和地問:“有什么事?”蔣姓學生口齒不清地說:“現在四年級學生全部征調做翻譯,我……我……”弗之猜道:“你是四年級?”“我的英文不好,不能勝任翻譯。并且我還有很多創作計劃……”“無一例外。”弗之冷冷地說,并不看他,大步走了。 蔣姓學生看著弗之的背影,忽然大聲說:“你們先生們自己不去,讓別人的子弟去送死!”弗之站住了,一股怒氣在胸中漲開,他回頭看那學生。學生上前一步:“只說孟先生是最識才的,叫人失望。”弗之轉身,盡量平靜的說:“你,你無論怎樣多才,做人是不能打折扣的,一切照規定辦。”弗之走得很慢,自覺腳步沉重,回到住處時,只見院子里臘梅林一片雪白。 ⑥此刻,弗之的外甥、生物系學生澹 臺瑋正在蕭子蔚老師的房間里。瑋是三年級,但學分已夠四年級。師生兩人對坐在小木桌旁,討論著生物學的問題。子蔚感到瑋有些心不在焉,已有點猜到他的心思。待討論告一段落,瑋道:“也是商量。”他停頓了一下,說:“我只是覺得戰場和敵人越來越近,科學變得遠了,要安心念書似乎很難。” “可是你并不在征調之列。生物化學是新學科,需要人開拓,要知道得到一...

    2017-04-11 國學 31 ℃ 0
  • 這是你的“戰爭”

    這是你的“戰爭” 【摘要】高中文學類作品閱讀是令師生愛恨交織的對象,把握得 當,意味著高考的分數會有驚人的提升;把握不當,則可能出現潰 敗。找到提升文學類作品閱讀的技巧,是一線師生的共同追求,筆 者以為,其實高考文學類閱讀也是有規律可循的。 【關鍵詞】閱讀素材;課內課外銜接;悅讀;針對練習 【中圖分類號】g633.3 【文獻標識碼】a 多年來,現代文閱讀教學一直存在著投入與產出不成比例的尷尬 局面,令一線師生懊惱不已。2011年江蘇語文卷現代文閱讀《這是 你的戰爭》道出了現代文閱讀的“腥風血雨”。的確,語文科目是 高考這場戰役的首戰,現代文閱讀又是其中最為難啃的“硬骨頭”, 作為這場戰爭的親歷者,我們一線教師該如何應對? 一、知己知彼 兵法云:知己知彼,方可百戰不殆。 所謂知己,就是了解自己的家底。簡言之,教師要了解學生學習 的實際情況或能力,在此基礎上制定切合學生實際的計劃。這其中, 筆者認為又當首先解決閱讀教學教材的選擇問題,即教什么或學生 讀什么?通常情況,每到高三,各種資料撲面而來;各地高考題、 各年模擬題,所謂專家沖刺題,讓人眼花繚亂,應接不暇。一般說 來,教師會選擇1~2本,多的3~4本作為備選,這其中又以有詳 細分析的試題最為搶手,畢竟可以省去備課時間,隨上隨用。教師

    2017-04-05 試題庫 34 ℃ 0
  • 自我的戰爭

    自我的戰爭 對自我的戰爭似乎在若干精神領域里,越來越為普及。在此范圍內,自我基本上是指對你的物質生活,以及你的所有外部標志包括你的姓名、個人歷史、職業、人際關系和當前生活狀態的識別。就大多數人而言,自我就是人們采用怎樣的選擇來識別他們自己。 對自我的戰爭強調,你不須用你的自我來識別你自己,可以轉而去選擇把你當作一個有臨時人類經驗并有信念的人來識別你自己。也可能超越那些,用純粹的“單一性”或缺乏特殊個性的自覺意識來識別你自己。只要稍許有些實踐,這類狀態可以在沉思中得到體驗,不過由這種沉思所得到的體驗也可能是自發產生的。 因為在不自覺的狀態下,人們往往會議感覺到自己非常高貴和快樂,由此某些人會選擇指責自我是“世界上所有人受苦受難”的原因。他們主張,如果我們能夠簡單地撒手不管對自我的確認,而把我們自己識別為純粹的上帝或者是源頭的能量,以代替其他的識別;或者我們也許有可能讓大家一起放棄個人身份的話,我們所處的世界就會變得更為美好。 盡管在“對自我的戰爭”背后,有著積極的意向,實際上倒不如說它會起到誤導的作用。 我同意:自我識別對很多人來說是一個很大的問題。 當你認為你的物質生活是你所有的一切,那就會使你傾向于變得非常重視你的物質生活。因此,保護、防衛和掩護你的物質身份,在你所有的時間、精力和注意力中占據了一個很重要的部分。如果有人來企圖來干擾你的物質生活,這些人就會構成是對你的一種威脅。這樣就會造成緊張,并由此經常導致某種形式的暴力。因此,暴力是自衛心理的自然結果。 我并不同意:以自我為基礎的問題的解答是去玷污、消滅,或者超越自我的本身。自我并不成為問題。自我可以提供一些很有用的功能,試圖把它完全丟掉是一種錯誤。 具有諷刺意味的是,那些建議必須從自我中剝離出來的人們,實際上他們仍然把他們自己同自我聯系在一起。他們僅僅是把他們的自我從唯物主義中脫離出來,而使之附著在唯心主義上,從而使他們對物質生活的識別較之過去,更為強烈。 一種聰明的方法 不要試圖從自我作出錯誤的識別,我們需要在把自我與“單一性”的觀念相合并的同時,要去包容自我。當同時開發一個全局意識的延伸概念時,我們必須知道我們自己的個人身份。然后我們需要確保這兩個層次的認識已經結成了聯盟。 這里可以采用一個能幫助你理解自我問題一個類似的模擬:你的軀體是很多單一的細胞的集合體,由于這些單一細胞合在一起發揮了很好的 功能。然而你的細胞各自具有它們的自己的身份。例如,你有心臟的細胞,大腦的細胞,皮膚的細胞等...

    2017-04-09 試題庫 27 ℃ 0
  • 我和我的戰爭

    我和我的戰爭 對于“戰爭”一詞,其定義是當事者之間事情矛盾爭端到達白熱化之后,對對方采取的粗暴的毀滅行動。但若把這個解釋放到“我和我的戰爭”中未免過于粗暴了,下面我講從三個方面來講述我對“我和我的戰爭”的理解。 一、我和我 的 戰爭 先說說“我和我”吧。我和我的戰爭即克服自身缺點的過程。人類并非一生下來就知道自己是個單獨的個體,出生的嬰兒總以為自己與這個世界是融為一體的。那么人的自我意識是從什么時候開始出現的?心理學家做了這樣的實驗:嬰兒熟睡時,往嬰兒的鼻子上抹上胭脂,嬰兒醒來后,讓他照鏡子,結果發現:有些15個月大的嬰兒會看著鏡子,摸自己抹了胭脂的鼻子;但大部分嬰兒要在21個月以后才出現這種行為。而后,人的一生都在認識與塑造自己當中度過。人每一天都在成長,可是人生的每一個質的飛躍卻是要通過認識自我,克服自我實現的。 在人的一生中,大大小小的戰爭不計其數:小時候與玩伴爭奪玩具,青少年時期與父母的頂撞爭吵,成年后在職場中與競爭對手的爭鋒相對、、、、、、對于當時的我們來說,哪件事不是驚心動魄,此起彼伏!每一次的戰爭雖會讓我們或多或少的受到些許傷害,但不可否認,每一次的戰爭又是我們成長進步的墊腳石。但是單單只有我與外界的交鋒的戰爭所帶來的進步是隱性的、緩慢的,我們也需要對自身的思考、感悟。從古至今,唯有那些真正肯花心思去琢磨自己,發現自己的優點與缺點,并有足夠的勇氣去發揚優點、改正缺點的人才能獲得令世人感動的成就。 昔東吳將士阿蒙,原為一莽將,若就此度過余生便終究只能落得個“武夫”之名,了不起再添個英勇之辭,可是阿蒙卻能夠鼓起勇氣來場和自己的殊死搏斗,終將身為“文盲”的自己戰勝,令魯肅刮目相看。 赴湯火,蹈白刃,武夫之勇可能也;克己自勝,非君子之大勇,不可能也。美國作家馬登亦著書《最大的敵人是你自己》,無論古今中外,人們總是明白只有打敗了自己,克服自身的缺點才能成為王者。一個天資聰穎的人,若是只懂恃才驁鶩,那么也終將成為朽木。 二、我 與 我的戰爭 人之所以為人,與草木、走獸相異,其中一個重要的原因是人類擁有的獨特的思維。雕塑“思想者”便是人類對自身智慧的高度贊揚。它塑造了一個強有力的勞動男子。這個巨人彎著腰,屈著膝 ,右手托著下頜,雙眼凝視,從他投入的目光中閃現出人性的光芒。但是又有幾個人能真正享受思考的樂趣呢? 人作為一個獨立的個體,最大的優勢是可以為自己創造一個環境讓自己絕世而獨立,把自己置身三界之外來看看這個世界,看看自己和周遭的人。往事一幕幕,“我的戰爭”如歷史般,變成過往。當人換...

    2017-04-09 教案下載 35 ℃ 0
  • 這是你的戰爭

    “這是你的戰爭!” 宗 璞 ①昆明下著雪。紅土地、灰校舍和那不落葉的樹木,都蒙上了一層白色。幾個學生從校門走出,不顧雪花飄揚,停下來看著墻上的標語:“這是你的戰爭!This is your war!” ②前幾天,學校舉行了征調大會,盟軍為中國抗戰提供了大批新式武器和作戰人員,由于語言不通,急需譯員。教育部決定征調四年級男生入伍,其他年級的也可以志愿參加。 ③歷史系教授孟弗之從校門走出,他剛上完課。無論時局怎么緊張,教學必須堅持到最后一刻。一起走的幾個學生問:“做志愿者有條件嗎?”弗之微笑答道:“首先是愛國熱情。英語也要有一定水平,我想一個大學生的英語水平足夠對付了。”他看著周圍的年輕人。誰將是志愿者?他不知道。可是他知道那些挺直的身軀里跳動著年輕的火熱的心。 ④弗之走了一段路,迎面走來幾個學生,恭敬地鞠躬。弗之不認得。一個學生走近說:“孟先生,我們是工學院三年級的,愿意參加翻譯工作。”弗之想說幾句嘉獎的話,卻覺得話語都很一般,只親切地看著那幾張年輕而帶幾分稚氣的臉龐,亂蓬蓬的黑發上撒著雪花,雪水沿著鬢角流下來,便遞過一塊疊得方整的手帕。一個學生接過,擦了雪水,又遞給另一個,還給弗之時已是一塊濕布了。 ⑤雪越下越大了。弗之把那塊濕布頂在頭上,快步往回走。這時,一個年輕人快步跟上來,繞到前面,喚了一聲:“孟先生。”弗之認得這人,是中文系學生,似乎姓蔣。他小有才名,文章寫得不錯,能詩能酒,也能書能畫。“孟先生。”那學生囁嚅著又喚了一聲。弗之站住,溫和地問:“有什么事?”蔣姓學生口齒不清地說:“現在四年級學生全部征調做翻譯,我??我??”弗之猜道:“你是四年級?”“我的英文不好,不能勝任翻譯。并且我還有很多創作計劃??”“無一例外。”弗之冷冷地說,并不看他,大步走了。 蔣姓學生看著弗之的背影,忽然大聲說:“你們先生們自己不去,讓別人的子弟去送死!”弗之站住了,一股怒氣在胸中漲開,他回頭看那學生。學生上前一步:“只說孟先生是最識才的,叫人失望。”弗之轉身,盡量平靜的說:“你,你無論怎樣多才,做人是不能打折扣的,一切照規定辦。”弗之走得很慢,自覺腳步沉重,回到住處時,只見院子里臘梅林一片雪白。 ⑥此刻,弗之的外甥、生物系學生澹 臺瑋正在蕭子蔚老師的房間里。瑋是三年級,但學分已夠四年級。師生兩人對坐在小木桌旁,討論著生物學的問題。子蔚感到瑋有些心不在焉,已有點猜到他的心思。待討論告一段落,瑋道:“也是商量。”他停頓了一下,說:“我只是覺得戰場和敵人越來越近,科學變得遠了,要安心念書似乎很難。” “可是你并不在征調之列。生物化學是新學科,需要人開拓,要知道得到一...

    2017-04-09 詩詞鑒賞 39 ℃ 0
  • 這是你的“戰爭”

    【摘要】高中文學類作品閱讀是令師生愛恨交織的對象,把握得當,意味著高考的分數會有驚人的提升;把握不當,則可能出現潰敗。找到提升文學類作品閱讀的技巧,是一線師生的共同追求,筆者以為,其實高考文學類閱讀也是有規律可循的。【關鍵詞】閱讀素材;課內課外銜接;悅讀;針對練習【中圖分類號】G633.3 【文獻標識碼】A多年來,現代文閱讀教學一直存在著投入與產出不成比例的尷尬局面,令一線師生懊惱不已。2011年江蘇語文卷現代文閱讀《這是你的戰爭》道出了現代文閱讀的“腥風血雨”。的確,語文科目是高考這場戰役的首戰,現代文閱讀又是其中最為難啃的“硬骨頭”,作為這場戰爭的親歷者,我們一線教師該如何應對?一、知己知彼兵法云:知己知彼,方可百戰不殆。所謂知己,就是了解自己的家底。簡言之,教師要了解學生學習的實際情況或能力,在此基礎上制定切合學生實際的計劃。這其中,筆者認為又當首先解決閱讀教學教材的選擇問題,即教什么或學生讀什么?通常情況,每到高三,各種資料撲面而來;各地高考題、各年模擬題,所謂專家沖刺題,讓人眼花繚亂,應接不暇。一般說來,教師會選擇1~2本,多的3~4本作為備選,這其中又以有詳細分析的試題最為搶手,畢竟可以省去備課時間,隨上隨用。教師對所挑選教材再刪減,選擇一些試題,然后參照“練習——批閱——講評”(有的迫于時間,省去批閱)流程進入“高三文學類作品閱讀之旅”。在評講過程中,教師手執答案,口若懸河,煞有介事,循循善誘;學生則是被拴著繩的“牛”, 或忍氣吞聲或昏昏欲睡。看似解剖,實是填鴨;看似按部就班,本應水到渠成,卻是東一榔頭西一棒,收效甚微。原因何在?一來所選試題本就質量參差,好多模擬題更是東拼西湊,牽強附會。二來缺乏體系,不便于學生歸納提升。與其這樣挑選,不如先立足于課內教材,有機遷移到課外素材。再加上新的高中語文課程在選文時強調要“具有時代性和典范性,富于文化內涵,文質兼美”,所以課內教材最大的特點就是其為集思廣益的結果,相對規范,適合學生的解讀。而這幾年,以江蘇卷為例,學生在現代文閱讀中最大的問題就是缺乏文本整體感知,具體解剖的意識,多半是囫圇吞棗,只是做題而不聯系文本,導致失分太多。所以筆者認為,唯有用好教材課本,搞懂課內的知識點,才能運用方法解決課外的問題。何謂知彼,簡言之就是知道考什么?以江蘇卷為例,2010年江蘇考試說明這樣闡述文學類作品的閱讀:閱讀鑒賞中外文學作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特征及主要表現手法。文學作品閱讀鑒賞,注重審美體驗;感受形象,品味語言,領悟內涵,分析藝術表現力;理解作品反映的社會生活和情感世界,探索作品...

    2017-04-10 課件 29 ℃ 0
  • 彼得和他的戰爭

      三月的英超,有著賽場上曼聯積分反超曼城的好戲,卻也有賽場外球員與死神間親密接觸的悲劇,突發心臟病暈厥球場的博爾頓中場姆萬巴剛剛迎來好轉,維拉中場斯蒂利揚一彼得羅夫又被查出罹患白血病,無奈宣布退役。   3月24日英超第30輪阿斯頓維拉作客酋長球場挑戰阿森納的聯賽成了彼得羅夫參加的最后一場正式比賽,中場休息時就感覺渾身乏力卻依舊踢滿整場比賽的彼得羅夫第二天被查出身患急性白血病,“這是非常罕見的情況,每一年英國只有大約200名30歲出頭的年輕人會患上這種病”,英國醫學專家克里斯一布魯斯介紹到。   崢嶸歲月   彼得羅夫足球生涯的終點在阿斯頓維拉,起點則是出生地蒙塔納,在巴爾干半島這個被動亂與紛爭籠罩的地區,足球成了當地很多孩子夢想去改變自己命運的工具,彼得羅夫也是如此,PFC蒙塔納成為他足球啟蒙的開始。18歲的時候,球探迪米塔爾-佩內夫發現了他的足球天賦,將他推薦給自己曾經效力過的索菲亞中央陸軍足球俱樂部,后者用30000歐元的轉會費將彼得羅夫攬入麾下,在這支常年占據保加利亞足球聯賽霸主地位的球隊中,彼得羅夫兩個賽季交出38場3球的數據,并跟隨球隊贏得1999年保加利亞杯冠軍,職業生涯起步較為順利。   效力索菲亞中央陸軍的出色表現讓彼得羅夫獲得蘇超凱爾特人的青睞,并用200萬歐元將其招致麾下,彼得羅夫由此開始自己為期十三載的英倫足球之旅,當他第一次抵達格拉斯哥這座蘇格蘭城市時,曾因為想念家鄉而擔心無法適應在這里的生活,但他很快適應了由南歐到西歐生活環境與習俗的轉變,成為凱爾特人陣中不可或缺的一員。   與效力索菲亞陸軍的一帆風順相比,彼得羅夫加盟凱爾特人的第一個賽季則坎坷不斷,球隊在連續經歷了布雷迪、簡森和溫格洛斯三位短命主帥后繼續在主帥位置上“豪賭”,這一次他們請來了前利物浦名宿約翰-巴恩斯擔任主帥,輔佐巴恩斯的是同樣來自利物浦、出任球隊總經理的肯尼-達格利什,在普遍不被外界看好的情況下,凱爾特人新年前后聯賽中連戰連敗的表現讓球隊基本輸掉與流浪者爭奪聯賽冠軍的希望,00年2月8日主場爆冷1:3負于聯賽杯對手因弗內斯更是讓巴恩斯被提前解雇。雖然臨時救火的達格利什請回伯恩斯并幫助球隊在3月擊敗阿伯丁獲得蘇格蘭杯冠軍,但凱爾特人與流浪者之間賽季末積分榜上21分的分差依舊令人感覺觸目驚心,對凱爾特人來說,1999-2000賽季是失敗的,對彼得羅夫來說也難以算得上成功,聯賽26場僅入1球的數據更是幾乎創造職業生涯最差記錄,面對諸多質疑,彼得羅夫與凱爾特人都需要用行動去證明自己。   2000年夏天,凱爾特人再次行動了,北...

    2017-04-13 勵志 22 ℃ 0
  • 有你的戰爭

      沒有比這更炫的世紀德比了。   毋庸置疑,巴薩上賽季的三冠王大大刺激了皇馬的末梢是佛羅倫蒂諾回來了,于是銀河戰艦Ⅱ隆重上市了,當銀河戰艦Ⅱ與夢之隊我們要為這樣的對決抱著兩種心態:第一看熱鬧不怕事大,第二事大才對得看熱鬧的。   當世紀德比的任何一方都如此強大時,我們不會失望的,2009-10賽季第12輪是銀河戰艦Ⅱ與夢之隊Ⅱ的首次交鋒,2009年11月28日,將是西班牙德比歷史的延續,將是兩隊在2009年夏天瘋狂購物的檢驗,將是巨星扎堆的最美足球大戰。      巴薩和皇馬是獨一無二的德比,是這個國家的命脈。他們之間互相給對方制造煩惱,每一次碰撞都會帶來爭議,當然他們的對決能吸引全世界的目光,也因為他們是均擁有70000名會員以上的大俱樂部,在這個世界頂天立地。過去十二年的歐冠較量中這兩家俱樂部便擁有了五座,在歷史上這兩大豪門共拿到50座西甲冠軍獎杯。   前皇馬主席卡爾德隆的話可以說一針見血“只有當皇馬和巴薩都犯錯誤時。其它球隊才有機會。”不然的話。那些球隊就會被忘記,實際上,即使他們贏得冠軍也很快被遺忘,就像拉科魯尼亞獲得1999-00賽季西甲冠軍,可仍然令人們打不起精神。“在這個國家。人們只關心皇馬和巴薩。”卡爾德隆的話不可謂不精辟,例如在西班牙有四家最有影響力的媒體,有一家是支持巴薩,還有兩家圍著皇馬轉。   當然,巴薩和皇馬的對決遠遠超出了足球本身的范疇,用米歇爾?勞德魯普的話說:“了解巴薩,你必須了解加泰羅尼亞。”眾所周知,大勞德魯普為兩家俱樂部均效力過。他是有一定發言權的,而執教過巴薩的英格蘭人博比?羅布森的話更能說明問題:“加泰羅尼亞的存在,讓巴薩變得像一支軍隊。”這位剛剛過世的傳奇教練此言不虛,就像瓜迪奧拉做為球員人選歐洲杯大名單也是用加泰羅尼亞語喊道:“我來到這兒了”。   在皇馬情況也是如此,阿隆索的到來是皇馬實行西班牙本土化的承諾,這位前腰是具有紳士風度,這與皇馬的特質也不謀而合,而當像阿隆索這樣的新人來到俱樂部博物館時,總會看到這樣一句話:“獎杯會講述整個歷史,擁有它的人不需要花言巧語。”誠然,獎杯數量皇馬的確敢以老大自居,卡爾德隆曾經說過“巴薩有三座冠軍杯,而皇馬有九座。”   “沒錯。”斯托伊奇科夫不屑地說,這位巴薩傳奇對于死對頭自詡的歷史話鋒一轉:“但有六座是要打上雙引號的。”榮譽屬于不同的時代,根據調查,很多巴薩球迷認為是弗朗哥這位統治者的幫助才讓幸運降臨在皇馬身上,盡管對于旁觀者來說這種爭論是沒有意義的,但巴薩永遠不會放過。   皇馬和巴薩的碰撞是真正的火星撞地球,不是...

    2017-04-11 散文 24 ℃ 0
  • 這是你的戰爭

    “這是你的戰爭!” 宗 璞 ①昆明下著雪。紅土地、灰校舍和那不落葉的樹木,都蒙上了一層白色。幾個學生從明侖大學校門走出,不顧雪花飄揚,停下來看著墻上的標語:“這是你的戰爭!This is your war!” ②前幾天,學校舉行了征調動員大會。盟軍為中國抗戰提供了大批新式武器和作戰人員,由于言語不通,急需譯員。教育部決定征調四年級男生入伍,其他年級的也可以志愿參加。 ③歷史系教授孟弗之從校門走出,他剛上完課。無論時局怎么緊張,教學必須堅持到最后一刻。一起走的幾個學生問:“做志愿者有條件嗎?”弗之微笑答道:“首先是愛國熱情。英語也要有一定水平,我想一個大學生的英語水平足夠對付了。”他看著周圍的年輕人。誰將是志愿者?他不知道。可是他知道那些挺直的身軀里跳動著年輕的火熱的心。 ④弗之走了一段路,迎面走來幾個學生,恭敬地鞠躬。“孟先生,我們是工學院三年級的,愿意參加翻譯工作。”弗之想說幾句嘉獎的話,卻覺得話語都很一般,只親切地看著他們年輕而帶幾分稚氣的臉龐,亂蓬蓬的黑發上撒著雪花,雪水沿著鬢角流下來,便遞過一塊疊得方整的手帕。一個學生接過,擦了雪水,又遞給另一個,還給弗之時已是一塊濕布了。 ⑤雪越下越大了。弗之把那塊濕布頂在頭上,快步往回走。這時,一個年輕人快步跟上來,繞到前面,喚了一聲:“孟先生。”弗之認得這人,是中文系學生,似乎姓蔣。他小有才名,文章寫得不錯,能詩能酒,也能書能畫。“孟先生。”那學生囁嚅著又喚了一聲。弗之站住,溫和地問:“有什么事?”蔣姓學生口齒不清地說:“現在四年級學生全部征調做翻譯,我??我??”弗之猜道:“你是四年級?”“我的英文不好,不能勝任翻譯。并且我還有很多創作計劃??”“無一例外。”弗之冷冷地說,并不看他,大步走了。蔣姓學生看著弗之的背影,忽然大聲說:“你們先生們自己不去,讓別人的子弟去送死!”弗之站住了,一股怒氣在胸中漲開,他回頭看那學生。學生上前一步:“只說孟先生是最識才的,叫人失望。”弗之轉身,盡量平靜的說:“你,你無論怎樣多才,做人是不能打折扣的,一切照規定辦。”弗之走得很慢,自覺腳步沉重,回到住處時,只見院子里臘梅林一片雪白。 ⑥此刻,弗之的外甥、生物系學生澹臺瑋正在蕭子蔚老師的房間里。瑋是三年級,但學分已夠四年級。師生兩人對坐在小木桌旁,討論著生物學的問題。子蔚感到瑋有些心不在焉,已有點猜到他的心思。待討論告一段落,瑋說:“蕭先生,我要做的事是要和您說的。”子蔚微笑道:“不是商量,是通知?”瑋道:“也是商量。”他停頓了一下,說:“我只是覺得戰場和敵人越來越近,科學變得遠了,要安心念書似乎很難。”“可是你并不在征...

    2017-04-09 課件 35 ℃ 0
  • 自己的戰爭

      現在已經午夜兩點了,我坐在桌前,沒開燈,黑暗像水一樣無聲無息地在我周圍散開,緩慢而堅定。明天應是?個好天,飛機會準時起飛,然后降落在加州的大地上。   我已經很長時間沒像現在這樣平靜了,報紙上的話太過于矯情,我不是?個所謂的“愛國者”,我也愛我的國家,愛我的病人,但當我為人的原則,我行醫的規則被人恥笑時,我不得不選擇離開。   我這幾個月的遭遇,大多數人已經知道了。我因為拒拿黑錢而在醫院年終評比中評為最差,被“優化”下崗了,我無法忍受在白大褂的掩護下握著金錢來來回回伸縮的手,無法忍受在病人的呻吟中卑鄙的竊竊私語。他們玷污了醫生這個崇高而圣潔的名字,他們違反了這個社會的規則,違背了自己的良心。當我拒絕與他們同流合污時,他們笑著對我說:“嗨!人生不就是一場游戲嗎?”可是他們忘了,游戲也是有規則的,誰也無法逃避。于是我決定用我還未嘶啞的喉嚨發出真正屬于自己的聲音,我將事情告訴了領導,但我太天真了,我的一腔熱血撞在現實的鐵壁上,徒然淋漓罷了。我,從一個國內著名的腦外科醫生,變成了社會最底層的一份子。   就這樣,我開始了一個人的戰爭。這場戰爭是被動的,是力量懸殊的,是看不見硝煙的。我因為?I衛一生游戲的規則,?I衛我為人的原則而被迫打響了這場艱苦卓絕的戰爭的第一槍。沒有醫院愿意要我,我過著失業的生活,我實在很失望,因為這一切,使這場戰爭看真情如此可笑,像我一個人的自我慰藉。直到有一天,美國加州一所大學醫院聘我任職,我才過上了正常的生活。   我一直信奉規則是一國家,一個社會的精神支柱,是一個人的尊嚴,是一個在社會中行走的通行證。失去規則,丑惡將到處滋生,善與愛將迅速枯萎,人們將會活得盲目而驚慌。   我叫郭品正,人品的品,正直的正,一個腦外科專家,我打了一場一個人的戰爭,結果輸掉了。   但,我不后悔!   以上,是我在臨行前的自白。 ?...

    2017-04-05 名人名言 28 ℃ 0
  • 有你的戰爭

    … ’ 一 樣 能 連 續締 造奇 跡 。 ” 。 即使 一 向謙虛 的 齊 達 內也 認 為皇 馬 給 巴 薩的 重 擊 是 ” , “ 完 美的 ” , 也許 , 是 皇 馬 在 這個 夏 天 的 瘋 狂 讓 他們 夢 想 著 勝 利 在 向他 們 招 手 銀 河 艦 隊 這 個 詞 其 實對 于 我 們 有 很大破 壞 力 S p o rt 這 句話 不 是凡 夫俗子 說 的 而 是 耶 羅這 位 皇 馬 前 隊 長 為球 隊服 役 1 4 年 的老 臣 說 , 04 M o de rn s 。 。 ~ ! 艫 _ 蔫 ∥ 0 鰳尹 了 略 礦 口_ ‰ ? ” ■I ■● t ■■■ 一 I 珈 t 一 l∞ 墓 蛹l ’ 黼 ■ ■“ 謄| 鬻l 瑟鞘 孥黲 鬻 ≯ 瓣 藹g豁 自 i 罾一 。 i 赫 “ … ; i ” 一 | j 矗 麟彩 c. 一 1 置 ? j P 節 ■●● ? 赫 黼蛾 期 @ 剛女 哆 __ ; 霹 ”節 擎 。 佛 羅 倫 蒂諾 回 們 要 為這樣 的 ‰ 的 鬧 。 ” 點 昏% I j 群 “ ’ r I - § ■■ ■ ,k 、 k 憊 盤 , 、 _ i ll 再 黲 ; > 互 眨: 案 的 。 。 ■ 睡 一 量 r 刻 , 、 - 。 , 急 ” … 霉 癸 然糲 毋 l 毫 疑 的 是 當佛 羅倫 蒂 諾 重 回 皇 馬 的 那 毒 , 意 味著 小 小 羅 和 卡卡 “ 自投 羅 網 。 ” , 也 就 是說 “ , 銀河 艦 隊 又 回來了 1 2 億 5 0 0 0 萬 歐 元 的 超 強 旋風摯嘲崤 于 皇 馬 擊 敗 巴 薩 的動 力 ” 也 就 是 皇 馬被 巴 薩 的成 功 刺激 了 , 前 皇 馬 球 星 麥克 馬 納 受呷婚— 嗝 壅在 伯 納 烏效 力 對 于 皇 馬 今 年 夏 天 的瘋 狂 他 說 道 : 盡 管 球 隊這 么做 讓 全 歐 洲 都 不 滿 l置 是 的 沒 有 人 可 以 否 認 佛 I囂 好 消息 }花蔫啊bt 這個星 球 上 的賭博 家 對 于 巴 薩 他 的 復 辟絕 不 是 個 好 消 息 “ 一 , 可 這 卻是 一 個 。 , , , i 潦 ◇÷ 鼴j 鼉 囂 & 聱 0 。 | 1 二 巴薩和皇 馬是 獨 , 一 無 二 的德 比 , 是 這個 , 當然 巴 薩 和 皇 馬 的對 決 遠 遠 超 出 了 足 球 本 身 的 范 , 國 家 的命脈 他們 之 間 互 相 給 對 方 制 造 煩惱 疇 , 用 米歇 爾 勞德 魯 普 的話 說 : ” “ 了解 巴 薩 , 你必 須 函 “ 皇 馬 和 巴 薩 的碰 撞 是 真 正 的火 星 撞 地 球 不是只有 — — 一 , 個 免 費送 給 路 易 斯 、 、 菲戈 的豬 頭 、 每 一 次 碰 撞 都會 帶來爭 議 , , 當 然 他 們 的對 決 過 去十 , 了勰 加 泰 羅尼 亞 , 。 眾所 周 知 一 , 大 勞德 魯 普 為 兩 家 俱 樂 。 “ 還 有 自...

    2017-04-09 個人簡歷 36 ℃ 0
  • 我們的戰爭

    我們的戰爭仍在繼續,硝煙四起。或許到結局,我們才會發現,原來我們 都是戰敗者,輸了自我,輸了驕傲,留下殘缺的淚水,定格在不敗的戰場! 你是殘忍的,用利劍刺傷了我的自尊,踩踏在我的堅強。桀驁不馴的笑, 似乎在宣告著你的勝利。 “勝者為王......” “不是嗎?!” 我的淚水,我自尊,輸在了這永遠的戰場。而你,輸了我們的友誼。無奈, 縱使如此,我們仍然停不下,一次次相互傷害。 沉默,冷漠,依舊兵戎相見,守著自己的城池。和平的盟約早已碎成千片, 隨風而去...... “你輸了!......” “不,我們都輸了......” 我們都輸了,輸在這個戰場上......可笑的勝利顯得如此蒼白...... 初級中學初一:月墨夏

    2017-04-05 課件 26 ℃ 0
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